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先看美版 知道了大致劇情，所以看這部覺得特漫長，不過日本溫情元素果然很牛，HACHI對著靈位哀鳴的鏡頭一下就讓人想哭了，以及最后HACHI夢中去世 再配著音樂，難受得要死。

影片或明或暗地表達囚困與逃離的矛盾。幽暗狹窄的家庭、寂靜嚴肅的教室，無時無刻不是對安托萬的桎梏。當他逃出課堂，在游樂場轉動的滾筒中，他似乎是已經脫離了這個現實世界，專注享受自己的快樂。一群學生跟著體育老師奔跑途中四散逃走，在大街小巷中消失，顯然是對成人世界的不滿和抗拒。影片的最后，是一個最為人稱道的長鏡頭，是安托萬最后一次的逃離。我們的視線隨著安托萬奔跑的身影，跟隨著他穿越草叢、奔向大海。毫無修飾的畫面，以真實純粹的方式描繪安托萬的出走。對于他來說，“大?！笔亲杂傻南笳?，不再有漠視，不再有責罵，不再有被迫聆聽的枯燥教學，不再有可怕的不知所以的耳光。但是大海也是未知的象征，平靜的海面下可能隱藏著冰山和即將來臨的洶涌的波濤。所以欣喜過后，安托萬露出了茫然的表情。這就是最真實的真實。

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前面半段的剪輯手法，以及拉鏡頭很法國（哈哈哈），有幾段段素材的拉斷極佳。對生活和人物的冷靜，以及人物距離與布景的精心設計不像某人～～ 真實的生活不應該被過度的解讀，小細節構成了人物與場景。從第三幕開始，不斷永生的柵欄意象，尤其亮眼。結尾我還是不說了吧?? PS，為什么特呂弗喜歡巴爾扎克.人物有一點問題. 重看。最后幾分鐘堪稱論愛森斯坦與溝口健二如何合二為一的實踐，長鏡頭里的孤獨人物以及對話的效用與各種點到為止的意象拼接成的畫面是真的棒。

畫面感很美好~哎悲劇啊